以梁家河大学问为教材,学院组织开展贯彻党的十九大精神课程大纲评审

学院理论中心组集体学习纪实文学《梁家河》。

中延院大讲堂:刘景堂等主讲“读《梁家河》学‘大学问’”。全国组织干部学院有关领导和干部以及学院教职工共200余人参加大讲堂。

为切实推进党的十九大精神进课堂, 1月 7日至8日,学院组织开展贯彻党的十九大精神课程大纲评审。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学院研究构建六大教学模块,提出了61门课程开发和改造提升计划。此次评审针对第一阶段开发的《习近平新时代中国特色社会主义思想》《梁家河的“大学问”》《认真学习党的十九大精神,自觉尊崇党章》等12门课程大纲进行了集中评议和研究。李国喜表示,抓好课程开发是学院在教学培训中全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的中心工作,各课程组按照学院要求认真准备、深入研究,取得了一定成果。他要求,各课程组要对专家意见认真分析、逐条研究,有机吸收到课程大纲和内容改进中,确保课程开发质量。

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6月5日,常务副院长李国喜主持召开理论中心组会议,学习纪实文学《梁家河》和陕西日报刊发的《弘扬梁家河精神,干在实处,走在前列》。副院长靳铭、赵耀宏,院务委员贾波和中心组成员参加学习。

6月7日,学院举办本年度第5期中延院大讲堂,邀请延安市委常委、宝塔区委书记刘景堂,中国作协会员曹谷溪,延川县大梁家河村党总支书记石春阳作“读《梁家河》,学‘大学问’”专题报告,常务副院长李国喜主持。

为切实推进党的十九大精神进课堂,1月7日至8日,学院组织开展贯彻党的十九大精神课程大纲评审。常务副院长李国喜、副院长赵耀宏作为评审专家出席。

与会人员认为,该书真实再现了习近平总书记在梁家河七年知青岁月生活,生动展示了习近平总书记由一名知青成长为大队党支部书记的光辉历程,是新时代对党员干部进行党性教育的重要教材。大家一致表示,要继续学习梁家河大学问,深入领会梁家河精神的丰富内涵,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

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李国喜指出,要进一步深入研究梁家河大学问,深入研究梁家河精神实质,把研究好、讲好梁家河大学问作为学院的重要历史使命和政治责任,以梁家河大学问为教材,讲好共产党人的“心学”,让学员进一步修好信仰之心、为民之心、奋斗之心、先锋之心、创新之心、忠诚之心。他要求,要突出主业主课,将学习梁家河大学问与学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神结合起来,不断提升教学培训的针对性有效性,推动进教材、进课堂、进头脑。要组织全体教师干部原原本本学习《梁家河》,要采取经典诵读、交流研讨等多种形式学深悟透;要打造教学品牌,围绕梁家河教学主题,在资源优化深化、教学内容改造提升上下功夫,着力打造新的课程体系、教材体系、方式方法体系、师资体系;要深入开展研究,从不同角度进一步挖掘梁家河大学问、梁家河精神的丰富内涵,推出高质量、有深度的研究成果。

报告中,作为习近平七年知青岁月的亲历者和见证者,曹谷溪、石春阳用朴实的语言分享了青年习近平担任梁家河村党支部书记期间,带领村民干事创业的感人事迹。刘景堂围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以青年习近平在梁家河扎根人民、服务群众的动人故事为切入点,阐述了他的为民情怀。报告情感真挚、语言生动、入情入理、见解深刻,从不同角度展现了青年习近平在梁家河的动人故事,深刻阐释了梁家河精神的精髓要义,号召党员干部要学习习近平同志坚如磐石的理想信仰、以身许党的政治定力、一心为民的赤子情怀、担当实干的高尚品格、敦厚重义的人格魅力,为党的事业不懈奋斗。

围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学院研究构建六大教学模块,提出了61门课程开发和改造提升计划。此次评审针对第一阶段开发的《习近平新时代中国特色社会主义思想》《梁家河的“大学问”》《认真学习党的十九大精神,自觉尊崇党章》等12门课程大纲进行了集中评议和研究。专家组围绕课程题目、授课内容、讲授重点等提出具体意见。

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李国喜指出,梁家河精神是不忘初心、牢记使命的生动诠释,是忠诚核心、维护核心的情感基石,是补钙铸魂、锤炼党性的鲜活教材,是创新创业、成长成才的励志范本。做新时代的合格奋斗者,要深入学习弘扬梁家河精神,不断增强思想高度、理论深度、实践力度,不断推进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,不断修好信仰之心、为民之心、奋斗之心、先锋之心、创新之心和忠诚之心。希望大家认真学习、悉心领会,从中汲取精神营养、前进力量,自觉做梁家河精神的学习者、实践者,立足本职、积极工作,为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

李国喜表示,抓好课程开发是学院在教学培训中全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的中心工作,各课程组按照学院要求认真准备、深入研究,取得了一定成果。他强调,要坚持课程内容准确性,在原汁原味解读习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫;要突出课程特色性,发挥学院优势,用好党中央在延安十三年历史和习近平总书记在梁家河七年知青岁月的宝贵资源;要提升授课生动性,进一步明确给谁讲、讲什么、怎么讲等问题,坚持用学术讲政治,强化学理支撑,增强理论说服力。他要求,各课程组要对专家意见认真分析、逐条研究,有机吸收到课程大纲和内容改进中,确保课程开发质量。

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第6期年轻干部“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党性修养”专题研修班,2018年第5期厅局级干部“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党性修养”专题培训班全体学员,全国组织干部学院有关领导和干部以及学院教职工共200余人参加大讲堂。

以梁家河大学问为教材,学院组织开展贯彻党的十九大精神课程大纲评审。(教学科研部/供稿 办公厅/摄影)

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